题目内容

组成教育科学研究的三个基本要素是()。

A. 现象与客观事实、研究课题、方法和技术
B. 研究课题、科学理论、研究手段
C. 现象与客观事实、科学理论、方法与技术
D. 研究对象、方法和技术、研究成果

查看答案
更多问题

老年人忌偏食,偏食习惯易造成食物()成分比例失调,长久下去导致身体缺乏营养

A. 营养
B. 酸碱
C. 电解质
D. 微量元素

马克思认为当经济基础变化时,与其相应的全部上层建筑都会或多或少地发生改变。

A. 正确
B. 错误

工业发酵常用()有黄豆饼粉,花生饼粉,棉籽饼粉,玉米浆,蛋白胨,酵母粉,鱼粉,菌丝体和洒槽等

有人给农业种子公司寄了封信,要求公司寄一些无籽西瓜的种子来。为此,甲、乙、丙三人议论起来: 甲:“简直是无稽之谈,无籽西瓜怎么会有种子,这不是自相矛盾吗?” 乙:“凡是植物都有种子,西瓜是植物,西瓜也肯定有种子;无籽西瓜是西瓜,所以无籽西瓜也有种子。这是逻辑推理的结论。但又如甲所说的,认为无籽西瓜有种子是不合逻辑的,因为无籽西瓜一颗籽也没有,事实上也是没有种子的。所以,逻辑和事实是两回事。” 丙:“无籽西瓜当然有种子,这是不存在什么逻辑矛盾的。如果从无籽西瓜中直接取种当然不可能,但是可以通过别的途径取得无籽西瓜的种子。认为无籽西瓜没有种子,在逻辑上才是混乱的。” 甲、乙、丙三人谁讲得对?谁讲得不对?简述理由。

答案查题题库