A. 让孩子真正地游戏,进行想象,制作东西,把各种东西组合起来 B. 不要让孩子第一项任务还没完成就从一项任务转到另一项任务,要让孩子把自己的工作做完 C. 要在最良好的环境下扩大同伴的圈子 D. 要使儿童将来成为好的伙伴 E. 要让孩子在每个玩具中发现一定的、对将来有用的价值,保存好玩具,爱惜玩具
A. 正确 B. 错误
A. 马上制止,让徐刚站到讲台边 B. 不予理睬,继续课堂教学 C. 稍作停顿,批评训斥学生 D. 幽默化解,缓和课堂气氛