A. 阅读要讨论的文章,写阅读注释和日记,并通读一遍。 B. 通过注释和日记,确定要写的内容要点。 C. 把不同意或同意的支持性论点逐一列出,并进行拓展。 D. 不需要计划如何组织材料。
A. 对 B. 错
A. 动手能力 B. 一般能力 C. 特殊能力 D. 能力发展
A. 认识程度 B. 卷入程度 C. 使用经验 D. 购买习惯