(2016年上)在商场,4~5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2~3岁时那样吵着要买,他能听从成人的要求并用语言安慰自己:“家里有许名玩具了,我不买了。”对以上现象合理的解释是
A. 4~5岁幼儿形成了节约的概念
B. 4~5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展
C. 4~5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐
D. 4~5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展
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(2013年上)下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪
A. 安抚
B. 转移注意
C. 冷处理
D. 斥责
()是一种缓和而又微弱的情绪体验,这种体验持续的时间较长,少则几天数日,长则数年之久。
A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 道德感
“暴跳如雷、浑身战栗”说的是先学
A. 心情
B. 激情
C. 应激
D. 心境
由出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态被称为
A. 激情
B. 理智感
C. 应激
D. 心境