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中学生能够把看到的几何图形和有关定理联系起来,说明其知觉具有了()特点。

A. 目的性
B. 精确性
C. 全面性
D. 逻辑性

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中学生的视觉灵敏度发展到一生中的最高水平,已经达到甚至超过成人的水平。()

A. 对
B. 错

在小学低年级阶段,学生的学习是以意义识记为主。()

A. 对
B. 错

中学生心理的发展是连续的,不存在阶段性。()

A. 对
B. 错

皮亚杰认为心理发展是个体通过同化和顺应适应日益复杂的环境而达到平衡的过程。

A. 对
B. 错

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