科学研究表明,在现代社会里,一个人的知识只有10%是靠正轨学校教育给予的,90%是在以后工作实践和学习中获得的,也就是说,大学生要掌握学习技能的培养,是个人成长和发展的最重要的基础。学习技能的培养包括:
A. 培养观察能力:客观性、多面性、变化性
B. 培养想象力
C. 培养广泛的兴趣爱好与丰富的情感
D. 培养好奇心
E. 培养细心和耐心的观察态度
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一位日本心理学者提出区别友情与爱情的五个指标:
A. 支柱不同,友情是理解,爱情是感情
B. 地位不同,友情是平淡,爱情是一体化
C. 体系不同,友情是开放的,爱情是关闭的
D. 基础不同,友情是信赖的,爱情伴随着不安
E. 心境不同,友情充满满足感,爱情充满欠缺感
大学生如何培养爱的能力?
A. 表达爱的能力
B. 接受爱的能力
C. 拒绝爱的能力
D. 建立亲密关系的能力
E. 承受失恋痛苦的能力
大学生择业的心理矛盾包括哪些?
A. 理想与现实之间的矛盾
B. 人生价值与艰苦奋斗精神缺失之间的矛盾
C. 渴望竞争与害怕竞争之间的矛盾
D. 择业目标定位与自我认知之间的矛盾
日本心理咨询学家松原达哉认为,自杀者的心理特征常常表现为:
A. 自罚倾向
B. 回避现实
C. 自我评价低