A. 小学生数学核心素养为基点 B. 素质教育基本思想为指导 C. 新课标评价建议为准绳 D. 以考试成绩为依据
A. 数学学习能力 B. 数学思想方法领悟 C. 数学思维发展水平 D. 情感态度与价值观
A. 对 B. 错