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按皮亚杰的认知发展阶段理论,少年期处于

A. 感知运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段

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对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测

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A. Hs
B. Pd
C. SC
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