学校内部德育环境建设应合理调动多方力量,其中的主导方或责任方应是（）
A. 校外力量
B. 校内力量
C. 社区力量
D. 媒介力量
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将儿童的道德发展分为四个阶段即自我中心主义阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段的心理学家是（）
A. 马斯洛
B. 弗洛伊德
C. 皮亚杰
D. 科尔伯格
被称作是“整个文化教育领域中古代思想百科全书”的是（）
A. 《论共和国》
B. 《雄辩术原理》
C. 《政治学》
D. 《理想国》
在中国,独立的德育学产生的标志是（）
A. 梁启超的《德育鉴》和蒋拙诚的《道德教育论》
B. 蒋拙诚的《道德教育论》和余家菊的《训育论》
C. 余家菊的《训育论》和吴俊升的《德育原理》
D. 吴俊升的《德育原理》和姜琦的《德育原理》
隋文帝创疫的管理中央官学的专门机构国子寺，下设五学，指（）
A. 国子学
B. 太学
C. 四门学
D. 书学和算学
E. 律学
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