同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作，不得联合行文（）

A. 自我意识的发展水平存在个体差异
B. 高中生的自我已分化成“主体我”、“客体我”两部分，思考问题更具伦理性
C. 高中生比初中生更加关注自己的形象，关注自己的个性品质
D. 高中生的成人感与独立意向有了显著的发展

A. 系统化
B. 规范化
C. 简单化
D. 概括化

A. 学习情境
B. 迁移情境
C. 学习效果
D. 学习方法

A. 警察∶单位∶执法
B. 秘书∶办公∶行政
C. 学生∶教室∶学习
D. 领导∶会议∶材料