以下哪个选项不是听觉障碍儿童思维发展的特点。
A. 听觉障碍儿童的思维具有很强的形象性，他们的思维更多地受到事物外在形象的影响。
B. 听觉障碍儿童常犯概念扩大或缩小的错误。
C. 听觉障碍儿童在进行思维活动时，更多地依赖除了听觉之外的其他感觉通道。
D. 听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致。
脑瘫儿童的运动障碍与其智力水平间的关系是()。
A. 运动障碍越严重，智力水平越差。
B. 运动障碍越严重，智力水平越好。
C. 其余选项都不对
D. 运动障碍与智力水平间没有必然联系
美国智力落后协会从1992年起主张根据()对智力障碍进行分类。
A. 适应行为缺陷程度
B. 智商分数
C. 导致智力障碍的年龄
D. 所需要的支持程度
智力障碍定义中，智力存在明显缺陷是指在标准化智力测验中的成绩低于平均分()个标准差以上。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
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