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尊重幼儿,首先要尊重();其次,必须尊重幼儿的主体性。

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幼儿全面发展是指以幼儿身心发展的现实和可能为前提,以()为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿()的教育。

幼儿德育必须从情感人手,重点放在()上。

幼儿学习的兴趣主要包括探究的兴趣、()、()以及动手的兴趣。

在实施德育过程中,要注意遵从德育的规律,这主要包括();直观、形象,切忌说教,切忌空谈;注意个别差异。

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