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简答教育法学的特性。

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案例：国家奖学金是否应该被二次分配
“为了倡导一种团结友爱、互帮互助的精神”，湖北省荆州师范学院日前“建议”对该校35名国家奖学金获得者的奖学金进行“二次分配”，以资助更多的未获奖的贫困生。为达目的，该院院、系领导“亲自”出马，拿着已经填好了“建议捐款数额”的“自愿捐款协议书”对获奖学生进行“动员”，终于使除家庭特别困难、所得奖学金不够交清所欠学费的3名学生之外的其他32名学生捐出 10.4万元奖金。你认为湖北省荆州师范学院的这一做法是否妥当，对此应有哪些思考？

教育实验中，一一配对的样本属于相关样本。（）

简述商业信用制度的建设。

请谈谈如何用比较研究法学习教育法学。