A. 用“×”或“√”进行判断 B. 反馈时间尽量长 C. 用文字对做错题的学生进行批评 D. 简洁、明了、实事求是
A. 惩罚和服从的道德定向阶段、相对于功利的道德定向阶段 B. 好孩子的道德定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段 C. 社会契约得到的定向阶段、普遍原则的道德定向阶段 D. 他律道德阶段、自律道德阶段