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产业技术调节法是规定与产业结构转换相适应的产业技术发展目标、途径、措施的法律规范的总称。()

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相对于社会上其他职业的从业者来说,教师角色行为表现出更为明显的个体性特点。()

教师角色是“作为教师的人”与“作为人的教师”的统一体。()

发展性教师强调教师的自我评价、忽视“他评”的做法也是存在问题的。()

所有的初次分配关系均有民法来调整。()

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