题目内容

以下几个作用中，哪一个不属于板书设计的作用？（）

A. 凸显教学重点
B. 揭示教材思路
C. 引起集中注意
D. 激发学习兴趣

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患者体验到思维活跃，脑内概念不断涌现，一个意念接着一个意念。该症状为（）

A. 联想散漫
B. 思维插入
C. 思维奔逸
D. 强制性思维
E. 强迫性思维

无人看守道口停车让行标设在通向道口公路的左侧，距钢轨外侧不少于5米处。（）

A. 正确
B. 错误

电流表与蓄电池正极至交流发电机电枢的线路串联，指示蓄电池充放电量的大小。

A. 正确
B. 错误

贫困化增化