A. 15 B. 20 C. 10
A. 幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩” B. 游戏活动体现了幼儿的直接需要 C. 教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做 D. 游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配