A. 财产的存在性 B. 往来账项的正确性 C. 财产的价值 D. 财产的完整性
A. 教师的教育课程标准 B. 教师道德行为规范 C. 教师角色 D. 教师素养
A. 12 B. 22 C. 20 D. 30