简述教育目标分类学的局限

A. 眩晕
B. 平衡障碍
C. 跌倒发作
D. 大多数伴有耳鸣
E. 单眼一过性黑矇

A. 右利者，因右侧大脑半球障碍引起
B. 运动性失语症患者明白别人的言语，但自己不能说
C. 感觉性失语症患者能说，但对别人的语言不了解
D. 运动性失语症乃因左侧额下回后部言语中枢损害所致
E. 命名性失语患者不能叫出常用物品的名称，但可正确说明其用途