墙体的分类和作用

A. 人力资源管理
B. 人力资源战略
C. 人力资源规划
D. 人力资源配置

A. 要严肃
B. 要有明确的目的
C. 要注意态度
D. 要公正合理、恰如其分
E. 要一分为二，不要全盘否定
F. 要掌握好批评的时间
G. 要抓好批评的时机
H. 要选择批评的场合、地点
I. 要注意批评的次数
J. 要善于等待，允许孩子有个认识过程
K. 要有针对性、讲究方式方法