题目内容

某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”问题：如何理解教师主导作用，这位教师是否全面发挥了主导作用？

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A. 相交
B. 平行
C. 中断
D. 不相交

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班组作业的三检制是（）。

A. 自检、互检、交工检
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D. 工序检、工艺检、交接检