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现在法国初等教育教师的职前培养和在职进修是由大学师范学院承担的。()

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日本初等学校的国语课程体现出“学问中心”的倾向,其内容包括语言知识和语言能力两大部分,强调语文学科的知识结构体系。()

日本初等学校的阅读教学常常采用“课题指导”教学法来调动学生内在学习动机和好奇心,使阅读成为儿童自己想要完成的学习活动。()

以语文、算术、历史、地理、公民等为形式的课程是()。

培养儿童的个体意识是法国小学公民教育的首要目标。()

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