题目内容

老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角。”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来，这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?（）（中学2013上）

A. 功能固着
B. 原型启发
C. 心理定势
D. 垂直迁移

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更多问题

心理定势对解决问题具有（）

A.积极作用
B.消极作用
C.既有积极作用也有消极作用
D.没有作用

问：“由三个1组成的最大数字是多少?”答：“111”。再问：“由四个1组成的最大数字是多少?”答：“1111”，事实证明此结果是错的，因为11的11次方要比1111大得多。问：这种错误是由( )引起的。

A. 功能固着
B. 思维定势
C. 问题情境
D. 知识经验

任何一个人对某一项目的发明创造或革新，都不是凭空想象出来的，在开始时总要受到某些类似的事物或模型的启发。例如，鲁班从丝茅草割破手得到启发，发明了锯。那么，“丝茅草”属于( )。

A. 原型
B. 原型启发
C. 原型定向
D. 灵感

散光不包括

A. 角膜散光
B. 眼内散光
C. 不规则散光
D. 眼底散光