不管是亚洲文化、非洲文化还是美洲文化、澳洲文化都表现出“多元一体”的特征。
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非欧民族传统文化近代化转型过程中都开始了“西学东渐”和“东学西渐”对等的文化交流过程。
A. 对
B. 错
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )。 (2007年)
A. 认知内驱力
B. 附属内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 交往内驱力
下列情境中代表内在动机的情境是( )。
A. 课间休息时，小李回到教室里做作业
B. 王老师对张华的测验成绩表示满意
C. 校长在全校大会上宣布三好学生名单
D. 陈英在妈妈的监督下写作业
小军为了得到父母的年终奖励而努力学习，这种学习动机是( )。
A. 低级的学习动机
B. 高尚的学习动机
C. 外部学习动机
D. 内部学习动机
E. 远景性间接性动机
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