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AECT2005年的定义表明教育技术的目的是__。

A. 改善绩效
B. 优化教与学
C. 促进学习
D. 控制学习

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AECT1994年的定义强调__与__并重。

电化教育,就是在现代教育思想、理论的指导下,主要运用__进行教育活动,以实现教育过程的最优化。

AECT1994年对教育技术下的定义是:“教学技术(即教育技术)是为了促进学习,对有关的过程和资源进行__、__,__、__和__的理论与实践。”

教育技术是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,包括__的技术和__的技术两大类。

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