A. 保留形体的造型线条,剪去线条以外的块面部分 B. 保留块面部分来表现画面 C. 运用拟人手法表现内容 D. 可以运用到幼儿园教学中去
A. 夸张造型的艺术手法 B. 运用线条表现画面 C. 剪去形体造型线条,保留块面部分 D. 可以表现大型活动场景
A. 剪纸的影子 B. 只剪刻形体的外轮廓 C. 人物的投影 D. 剪刻出物象镂空细节
A. 先头部后脚部 B. 先前面再后面 C. 先彩色后黑色 D. 先细后粗、先内后外、先上后下、先左后右、先密后疏