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教师任职的初期,也是教师专业发展的关键期,处于教师个体专业性发展的( )。

A. 准备阶段
B. 适应阶段
C. 专业成熟阶段
D. 停滞阶段

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要求教师将现代教育技术手段整合应用到教学中,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供更丰富的教育环境和有力的学习工具,这是对教师( )提出的要求。

A. 教育理念
B. 职业道德
C. 专业能力
D. 知识结构

从( )起,国家把每年9月10日定为教师节,以号召全社会尊师重教。

A. 1985年
B. 1966年
C. 1993年
D. 1986年

教师个体专业性发展的内涵为( )。

A. 专业理想的建立
B. 专业知识的拓展
C. 专业能力的发展
D. 专业自我的形成

教师职业的意义在于( )。

A. 传播人类文明
B. 传递社会价值
C. 开发学生潜能
D. 升华人生价值

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