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教育走向对话,教育走向合作,教育走向学习共同体。()

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课程改革需要考试评价制度改革和校本教研制度建设来支撑。()

教学的魅力就在于它的不确定性和生成性。()

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教育是事业,其意义在于();教育是科学,科学的价值在于();教育是艺术,艺术的生命在于()。