儿童绘本融入幼儿园美术教学的途径主要有( )。①谈话 ②绘画 ③手工 ④欣赏
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
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“儿童由一百种组成的。儿童有一百种语言,一百只手,一百种思想,一百种思维方式、游戏方式、说话方式。还有一百种聆听、惊喜和热爱的方式”。这是教育家( )的名言。
A. 马拉古奇
B. 班杜拉
C. 加德纳
D. 杜威
绘本与音乐活动相融合的关键是( )的融合。①绘本 ②图画 ③音乐 ④表演
A. ①③④
B. ②③
C. ①②④
D. ①②③④
《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于艺术领域的目标有( )。①喜欢自然界与生活中美的事物②喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品③喜欢进行艺术活动并大胆表现④具有初步的艺术表现与创造能力
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
学前儿童艺术教育重在培养幼儿的( )。①艺术表达技能 ②艺术感受与欣赏能力③艺术表现与创造能力 ④艺术知识掌握能力
A. ①③
B. ②③
C. ①②④
D. ①②③④
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