我国自古以来就倡导“幼有所养,老有所终”,形成了____的良好家庭道德传统。
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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”高尚道德品格的形成重在____。
良好的社会风尚是人们在社会道德实践中逐渐形成的。大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成知荣辱、讲正气、____、促和谐的社会风尚。
坚持抓住领导干部这个“关键少数”要求:要把( )和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容,让尊法学法守法用法成为领导干部自觉行为和必备素质。
A. 法治修养
B. 法治素养
C. 法治思维