题目内容

为了使语文教学设计发挥最大效能，教师必须对自身有确切的认知。

A. 对
B. 错

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阅读迁移力是比阅读鉴赏力层次更高的能力。

A. 对
B. 错

根据语文学科的特点，语文考试中应该尽可能多出客观式试题，主观式试题则是可有可无的。

A. 对
B. 错

没有积累就没有发展，没有继承也不可能创新。继承就是死记硬背，积累就是多做识记性的填空题。

A. 对
B. 错

阅读技能训练比阅读策略教学具有更大的优越性。

A. 对
B. 错