题目内容

教师期望的预言效应也称作（）。

A．定势效应
B．晕轮效应
C．罗森塔尔效应
D．首因效应

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与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（）。

A．预见性
B．系统性
C．结构性
D．实效性

一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（）。

A．关注情境阶段
B．关注生存阶段
C．关注学生阶段
D．关注教学阶段

在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。

A．课堂中发生的细节
B．自己的教学是否成功
C．课堂管理问题
D．学生对新材料的理解情况

皮格马利翁效应的实验者是（）。

A．布鲁纳
B．加涅
C．罗森塔尔
D．斯金纳