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“能不能，会不会”用于表述教学中的认知目标（）

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下列属于联合国常任理事国的有（）

A. 英国
B. 法国
C. 德国
D. 俄罗斯

心理是人脑的机能，是客观世界的反应（）

现代迁移理论以安德森等人为代表，他们认为如果两种学习中产生交叉或重叠，则可以产生迁移（）

小珂看到童童通过努力语文成绩提升了8名，为此大受鼓舞，觉得自己只要认真努力语文成绩也能有大的进步，这一案例中，小珂自我效能感的提升受了间接经验的影响（）