教育档案是人类在教育实践活动中直接形成的具有保存价值的原始文献资料,包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文集、学位论文、资料汇编、名录、表谱、地方志、墓志、碑刻等。()
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赫尔巴特提出了四段教学法。即明了(清晰明确地感受新教材)、联想(由个别到一般,形成概念)、系统(新旧观念的组合)、方法(练习)。()
问卷法有很多种,根据被试的数量,可以分为集体问卷法和个别问卷法。()
测量手段是验证实验结果的重要工具,但也可能成为影响实验结果的因素。()
教育学探询和发现教育问题、分析和解释教育问题,应答和解决教育问题。()