架空线路的螺栓和销钉安装时穿入方向应符合()规定。
A. 对立体结构:1)水平方向由内向外。2)垂直方向由下向上
B. 对立体结构:1)水平方向由内向外。2)垂直方向由上向下
C. 对平面结构:1)顺线路方向,双面结构由内向外,单面结构由送电侧穿入或按统一方向穿入。2)横线路方向,两侧由内向外,中间由左向右(面向受电侧)或按统一方向。3)垂直方向由下向上
D. 对平面结构:1)顺线路方向,双面结构由外向内,单面结构由受电侧穿入或按统一方向穿入。2)横线路方向,两侧由内向外,中间由右向左(面向受电侧)或按统一方向。3)垂直方向由下向上
E. 绝缘子串、导线及避雷线上的各种金具上的螺栓、穿钉及弹簧销子,除有固定的穿向外,其余穿向应统一,并应符合下列规定:1)悬垂串上的弹簧销子一律向受电侧穿入。螺栓及穿钉凡能顺线路方向穿入者,一律宜向受电侧穿入;特殊情况,两边线由内向外,中线由左向右穿入。2)耐张串上的弹簧销子、螺栓及穿钉一律由上向下穿,特殊情况由内向外、由左向右
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服用洋金花等可致次日口干、视物模糊等表现,被认为是()
A. 特异质反应
B. 后遗效应
C. 副作用
D. 毒性反应
E. 变态反应
司机在两端终点站折返作业完后,注意留意车次及目的地码,目的地码和车次号不正确会影响自动报站,司机在动车过程中,注意监听报站,若出现报站错误,采用()报站。
某实验中学信息技术教研室开会时建议老师在授课过程中采用任务驱动法。因此谢老师在“认识Photoshop”这一节课中,采用了这种教学方法。首先,他打开了各种图片格式文件,给同学们介绍了Photoshop的特点和主要功能,让学生们了解该软件。接着,他提出“任务”,让学生们用Photoshop打开不同格式的图片素材,熟悉该软件。几分钟后,老师巡场发现大部分学生都完成了这项任务,有很多同学开始玩游戏或者听歌。谢老师觉得很沮丧。问题: (1)在教学过程中,谢老师使用的任务驱动法有什么问题? (2)针对上述问题,请给谢老师提出改进教学的建议。
电气集中及区间闭塞设备的施工后必须进行联锁试验,试验合格后方可开通使用。严禁利用()进行联锁试验。