某学生活泼好动，跟谁都玩得来，但交情都不是很深；兴趣广泛，唱歌、跳舞等都会，但没有一样精通；喜欢参加活动，所有活动都积极参加，但总是虎头蛇尾、有始无终；遇事情绪外向，容易高兴，也容易悲伤，但劝说两句马上就破涕为笑。
（1）请运用心理学相关知识分析该同学属于哪种气质类型，这种气质类型有哪些优缺点。
（2）教育者应如何发扬其气质类型的积极方面，培养其良好的个性品质？