真正从艺术学的角度去认识色彩,又对艺术家的创作产生直接影响的人,是()。他在1810年出版的《色彩论》中,从描述色彩现象出发,试图向我们展示人眼主观产生色彩的过程,并通过对色彩的观察归纳出定性的、可检验的物理现象。
A. 谢弗莱尔(Michel-Eugène Chevreul)
B. 牛顿(Isaac Newton)
C. 歌德(Johann Wolfgang von Goethe)
D. 毕加索(Pablo Picasso)
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法国化学家()于1839年出版的《论色彩的同时对比原则及其应用》。得益于他在哥白林挂毯厂担任色彩指导的经历,提出了所谓的“色彩同时对比原则”。
A. 约翰尼斯·伊顿(Johannes Itten)
B. 艾萨克·牛顿(Isaac Newton)
C. 佩夫斯纳(Nicholas Pevsner)
D. 谢弗勒尔(Michel-Eugène Chevreul)
真正让西方从牛顿到谢弗勒尔的色彩理论与现代的美术、设计教学发生联系的是()。
A. 约翰尼斯·伊顿(Johannes Itten)
B. 谢弗勒尔(Michel-Eugène Chevreul)
C. 卡夫卡(Franz Kafka)
D. 艾萨克·牛顿(Isaac Newton)
设计史上的“现代运动”这一概念,是()在1936年出版的《现代运动的先驱者》一书中提出的。
A. 佩夫斯纳(Nicholas Pevsner)
B. 吉迪恩(Sigfried Giedion)
C. 杜斯伯格(Theo van Doesburg)
D. 格罗皮乌斯(Walter Gropius)
包豪斯成立于1919年,学校建在德国的魏玛,它的第一任校长是()。
A. 汉斯·迈耶
B. 马克斯·比尔
C. 格罗皮乌斯
D. 密斯·凡·德罗