题目内容

图形的运动内容学习的核心目标是让学生亲身经历进而积累几何活动经验在头脑中形成初步的变换的表象,主要强调基本图形及其运动规律,把握变换前后图形的相对位置关系及其对应点之间的关系。

A. 对
B. 错

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通过非语言沟通，更有助于交流

A. 思想感情
B. 工作任务
C. 新闻话题
D. 热点事件

在沟通过程中，发送者发出的信息是

A. 原始信息
B. 已解码信息
C. 对方可以理解的信息
D. 含有接收者思想的信息

沟通是人和人之间进行信息传递的（）

A. 方法
B. 过程
C. 渠道
D. 模式

在信息沟通中的受众是指

A. 信息发送者
B. 信息接收者
C. 信息编辑者
D. 信息记录者