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某同学以大班幼儿为教学对象,针对散文诗《落叶》,设计了如下目标:1.理解散文诗内容,激发欣赏散文诗的兴趣,感受作品优美的意境2.能根据原文展开联想,培养幼儿发散性思维3.激发幼儿热爱自然的情感和关注自然现象的兴趣这几条目标忽视了以幼儿发展为目标导向,撰写目标句子的主体应该为幼儿。

A. 对
B. 错

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幼儿语言教育是研究幼儿________________现象、规律及其训练和教育的一门科学,是学前教育专业培养教师的一门应用性科目。

( )广义的幼儿语言教育是把0-6岁幼儿的所有语言获得和学习现象、规律以及训练作为主要研究对象,认为对0-6岁幼儿应加强听、说、读、写的训练。

A. 对
B. 错

选择幼儿园语言教育活动的内容时,我们可以根据以下( )几个方面来选择。

A. 依据语言教育目标选择内容
B. 依据幼儿语言发展的特点选择内容
C. 依据不同活动领域的特点选择内容
D. 依据幼儿园的办学规模和理念选择内容

幼儿园语言教育内容当中专门的语言教育内容,包括____、____、_____、_____、______这几种形式。

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