题目内容

李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一个特点？（）。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 连续性

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A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 抓关键期
D. 扬长避短

A. 不能接受货币投资
B. 企业借款能力下降
C. 无法避免财务风险
D. 资本成本高

A. 留存收益筹资可以维持公司的控制权结构
B. 留存收益筹资不会发生筹资费用,因此没有资本成本
C. 留存收益来源于提取的盈余公积金和留存于企业的利润
D. 留存收益筹资有企业的主动选择,也有法律的强制要求