A. 以主客体的价值关系为认识对象 B. 以客观事物的有用性为认识对象 C. 以人的劳动的有用性为认识对象 D. 以客体的有用属性为认识对象
A. 真理尺度 B. 价值尺度 C. 效率尺度 D. 公平尺度