按照加涅的学习结果分类观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为()
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 运动技能
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加涅按照学习层次不同,把学习分为:
A. 信号学习、刺激反应学习、连锁学习
B. 接受学习、发现学习
C. 言语联结学习、辨别学习、概念学习
D. 规则或原理学习、
下列选项中,对学习概念理解正确的有()
A. 学习是人类独有的现象
B. 学习是机体后天习得经验的过程
C. 学习引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的
D. 学习都是借助思维和语言实现的
加涅认为学生学习的结果是形成各种能力。他将学习结果分为()
A. 智力技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 运动技能
E. 态度
下列属于广义的学习现象是()
A. 新生儿抓握反射
B. 儿童模仿崇拜的偶像现象
C. 小狗算算术
D. 因交通事故对车的恐惧