题目内容

教育无目的论的理论基础是( )。

A. 教育即生长
B. 教育即社会
C. 教育即经验的改造或改组
D. 学校即社会

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马克思主义强调教育目的的制定要从( )出发,克服了个人本位论与社会本位论的片面性。

A. 社会需要
B. 文化发展
C. 个人需要
D. 文化传统
E. 习俗

个人本位论的代表人物有( )。

A. 卢梭
B. 罗杰斯
C. 裴斯泰洛齐
D. 涂尔干
E. 福禄贝尔

社会本位论的代表人物有( )。

A. 赫尔巴特
B. 柏拉图
C. 孔德
D. 凯兴斯泰纳
E. 孔子

教育目的的价值取向,即对教育目的的价值进行选择时所具有的____。