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材料:有些学生认为大学的“思想道德与法治”课,无非和中、小学的思想政治课一样,讲些大道理,而这些大道理,从小到大平就听腻了,于是对这门课先入为主地产生了排斥思想。其表现为:上课时看专业书、看小说,看杂志、写作业、玩手机在课堂上,当认为老师讲得精彩时,抬头听讲;认为没意思时,埋头干自己的还有些学生认为,大学进入了专业学习阶段,专业学习的好坏和今后的求职就业及事业成败息息相关,因此一定要学深学好:而“思想道德与法治”课讲的内容和自己今后的发展没有什么关系,它不可能帮助自己找到称心如意的工作。请联系实际谈谈学习“思想道德与法治”课的意义。

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原子的电子构型为1s2 2s22p63s23p63d104s24p5 时,它的最可能的价态为 ( )。

A. -1
B. -3
C. +1
D. +5

对于多电子原子来说,下列说法正确的是 ( )。

A. 主量子数 n 决定原子轨道的能量高低
B. 主量子数 n 和角量子数 l 决定原子轨道的能量高低
C. 角量子数 l 决定主量子数 n 的取值
D. 一般来说,n 值越大,电子云离核平均距离越近

钻穿效应越大,则 ( )。

A. 轨道能量越高
B. 轨道能量越低
C. 原子的能量越低
D. 原子的能量越高

对未来一定时期工作作出打算和安排的文种是( )

A. 简报
B. 总结
C. 调查报告
D. 计划

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