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根据每个学生的长处,创造环境和条件让学生的()得以发展。
A弱势智慧
B多元智能
C强势智慧
D综合能力

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灌注水下砼,导管埋入砼的深度不合适的为
A6m
B0.5m
C3m
D4m

我们要走出中国教师的单打一,走进三合一,在学生发展的同时,实现教师的专业发展,由单科型老师走向()老师。
A学者型
B学习型
C研究型
D复合型

同样亮的两张灰色纸分别放在黑色纸和白色纸上,看起来它的亮度不一样了,这种现象叫()。

A. 感觉适应
B. 感觉后像
C. 感觉对比
D. 联觉

半刚性基层下面四个实测项目中,关键项目是
A平整度
B宽度
C横坡
D压实度

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