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古希腊文化和教育的发展过程划分几个阶段。()
A荷马时代
B古风时代
C古典时代
D希腊化时代

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下列属于北欧人文主义的教育家()。
A伊拉斯谟
B蒙田
C拉伯雷
D马丁·路德

荀子主张的教育目的继承了孔孟，主要是在于培养士、君子与圣人。()

《雄辩术原理》是()教育代表作。
A伊拉斯谟
B斯图莫
C昆体良
D西塞罗

宗教改革运动发生于()的德国。
A1514年
B1515年
C1516年
D1517年