题目内容

笔头沟通的写作过程一般可以分为五个阶段：(1)起草文章;(2)组织观点;(3)修改文稿;(4)收集材料;(5)提炼材料。这五个阶段的合理顺序是：()

A. 2-1-4-5-3
B. 1-4-3-5-2
C. 4-2-5-1-3
D. 5-4-1-2-3

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新课程要求教师应该是()。

A. 学生学习的促进者
B. 知识的传授者
C. 课堂的管理者
D. 纪律的保障者

()是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。

A. 课程结构的综合性
B. 课程结构的选择性
C. 课程结构的理性
D. 课程结构的均衡性

「承る」的正确读音是()。

A. うけたまわる
B. うける
C. たまる
D. わかる

棱镜能改变光束的方向，也可改变起聚散度。