德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了作为一门独立的教育学理论体系。他提出了一个较有普遍意义的，以教学过程中的四个程序（）为基础的教学法。

A. 预备—提示—联合—总结
B. 提示—联合—总结—应用
C. 明了—联合—系统—方法
D. 明了—提示—联合—总结