A. 学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力 B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性 C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用 D. 根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
A. 指纹 B. 声音 C. 虹膜 D. 人脸
A. 垃圾邮件是指未经用户许可就强行发送到用户邮箱的电子邮件 B. 垃圾邮件一般具有批量发送的特征 C. 垃圾邮件可以分为良性和恶性的 D. 接收者打开邮件后运行附件会使计算机中病毒
A. 糖皮质激素 B. 肾上腺素 C. 胰高血糖素 D. 盐皮质激素 E. 胰岛素