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布鲁巴奇等人1994年提出了四种反思的方法，即反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究。（)

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在八年研究的基础上，泰勒撰写了《课程与教学的基本原理》一书，于1949年出版，这是50年代美国课程论方面影响最大的一部著作。（)

学校社会工作的主要目的在于促成（)之间的协调合作，协助学校形成“教” 与“学”的良好环境。

A. 学校
B. 家庭
C. 社区
D. 学生

根据逃学厌学学生的主要特征和形成原因，可以把逃学厌学分为（)几种类型。

A. 自控能力不强型和品德不端型
B. 学习不适型和人际关系不良型
C. 家庭教育误导型和故意拒绝型
D. 以上选项都对

在学校社会工作中，最常用的工作方法有（)。

A. 学校个案工作
B. 学校小组工作
C. 社区式学校社会工作
D. 社会群体工作